Lernlandschaft Erlen
Vielfältige Lern- und Bewegungszonen
Gemeinde Glarus
Glarus, 2024
Was einst nüchterne Erschliessung war, ist heute ein vielseitiger Raum für Bewegung, Rückzug und gemeinsames Lernen. Insgesamt haben wir drei massgeschneiderte Lernlandschaften in den Gängen und einen neuen Schulhort entworfen. Wie schon beim Schulhaus St. Johann in Basel entstand das Projekt in einem umfangreichen partizipativen Prozess mit Schüler:innen und der drumrum Raumschule.
Abwechslung zum Klassenzimmer
Die Landschaften bieten vielfältige Ecken für Rückzug, zum Arbeiten, zum Erholen und zum Spielen.
Strukturierte Gangzonen
Die Lernlandschaften fügen sich geschmeidig in die Gänge ein und strukturieren die langen Räume. An den Aussenseiten der Lernlandschaften entstehen Garderoben für die Klassen.
Tummelplatz im Kinderhort
Zusätzlich zu den Landschaften in den Gängen wurde ein neuer zweistöckiger Hort für die Kleinsten realisiert.
Ein Stück Schulhof im Schulgebäude
Weiche Oberflächen laden zum liegen und interagieren ein. Alle Bewegungselemente sind entsprechend abgesichert.
- Auftraggeber:in
- Gemeinde Glarus
- Innenarchitektur
- ZMIK
- Architektur
- AMJGS Architektur
- Fotos
- halmeskobel
- Partizipationsprojekt
- drumrum Raumschule