Lernlandschaft Erlen

Vielfältige Lern- und Bewegungszonen

Gemeinde Glarus

Glarus, 2024

Was einst nüchterne Erschliessung war, ist heute ein vielseitiger Raum für Bewegung, Rückzug und gemeinsames Lernen. Insgesamt haben wir drei massgeschneiderte Lernlandschaften in den Gängen und einen neuen Schulhort entworfen. Wie schon beim Schulhaus St. Johann in Basel entstand das Projekt in einem umfangreichen partizipativen Prozess mit Schüler:innen und der drumrum Raumschule.

Abwechslung zum Klassenzimmer

Die Landschaften bieten vielfältige Ecken für Rückzug, zum Arbeiten, zum Erholen und zum Spielen.

Strukturierte Gangzonen

Die Lernlandschaften fügen sich geschmeidig in die Gänge ein und strukturieren die langen Räume. An den Aussenseiten der Lernlandschaften entstehen Garderoben für die Klassen.

Tummelplatz im Kinderhort

Zusätzlich zu den Landschaften in den Gängen wurde ein neuer zweistöckiger Hort für die Kleinsten realisiert.

Ein Stück Schulhof im Schulgebäude

Weiche Oberflächen laden zum liegen und interagieren ein. Alle Bewegungselemente sind entsprechend abgesichert.

Auftraggeber:in
Gemeinde Glarus
Innenarchitektur
ZMIK
Architektur
AMJGS Architektur
Fotos
halmeskobel
Partizipationsprojekt
drumrum Raumschule